1.       

PPKn

3.2 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik mampu menentukan bagian dari keberagaman dalam keluarga dengan tepat.

PG

1

Disajikan pernyataan, peserta didik mampu mengidentifikasi jenis keberagaman dengan benar.

PG

2

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik mampu menyebutkan daerah asal berdasarkan pakaian adat dengan tepat.

PG

3

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menunjukkan manfaat saling menghargai perbedaan dengan benar.

PG

4

Disajikan ilustrasi cerita perbedaan makanan/minuman kesukaan, peserta didik dapat menentukan sikap yang tepat untuk menghadapinya dengan tepat.

PG

5

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan sila Pancasila dengan benar.

PG

6

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan sikap baik dengan tepat.

PG

7

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik mampu mengidentifikasi jenis keberagaman dengan benar.

PG

8

Disajikan tabel cita-cita, peserta didik dapat menunjukkan sikap yang harus dihindari jika memiliki perbedaan cita-cita dengan benar

PG

9

Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukkan semboyan bangsa Indonesia dengan benar.

PG

10

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan sila Pancasila dengan benar.

PG

11

Disajikan ilustrasi bacaan, peserta didik dapat mencontohkan bentuk sikap menghargai perbedaan kebudayaan orang lain dengan benar.

PG

12

Peserta didik dapat menentukan sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keberagaman dengan benar.

PG

13

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan cara menghindari pertengkaran saat menggunakan media sosial dengan benar.

PG

14

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan sikap menghargai pakain dengan benar.

PG

15

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan makanan khas suatu daerah dengan tepat.

PG

16

2.       

Bahasa Indonesia

3.6       Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat.

Disajikan ilustrasi cerita teknologi pangan, peserta didik dapat menentukan manfaat dari adanya teknologi pangan dengan benar.

PG

17

Disajikan gambar tentang hasil olahan teknologi pangan, peserta didik dapat menentukan bahan dasar pembuatan hasil olahan pangan tersebut dengan benar.

PG

18

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan bahan dasar makanan dengan tepat

PG

19

Disajikan gambar makanan, peserta didik dapat menentukan makanan hasil dari pengolahan teknologi dengan benar.

PG

20

Disajikan teks informasi, peserta didik dapat menentukan kalimat utama yang terdapat dalam teks dengan tepat.

PG

21

Disajikan gambar, peserta didik mampu mengurutkan proses pembuatan kain dengan benar

PG

22

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik mampu menentukan bahan dasar pakaian dengan benar.

PG

23

Disajikan paragraf, peserta didik dapat menemukan informasi dengan tepat.

PG

24

Disajikan percakapan, peserta didik dapat menentukan jenis pekerjaan dengan tepat.

PG

25

Peserta didik dapat menyebutkan alat komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan pesan dengan tepat

PG

26

Disajikan gambar alat komunikasi tradisional, peserta didik dapat menunjukkan fungsi alat komunikasi tradisional dengan tepat.

PG

27

Disajikan teks informasi, peserta didik dapat menentukan informasi tersirat yang terdapat dalam teks dengan tepat.

PG

28

Peserta didik dapat menentukan jenis media komunikasi dengan benar.

PG

29

Disajikan kosakata, peserta didik dapat menenetukan alat komunikasi modern dengan benar.

PG

30

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik mampu menyebutkan nama alat transportasi dengan benar.

PG

31

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan jenis alat transportasi dengan tepat.

PG

32

Disajikan ilustrasi cerita, peserta didik dapat menentukan tempat pemberhentian alat transportasi dengan benar.

PG

33

Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat menentukan ide pokok paragraf dengan benar.

PG

34

Peserta didik mampu memilih jenis alat transportasi dengan tepat.

PG

35